martes, 19 de noviembre de 2013

Grabación del CD con 4°A y B!

Grabamos el Cd de Cuenta Cuentos con lxs chicxs de 4° A de la Escuela Educación Media N° 6 del Polo Educativo de Barracas en la Radio "Che Barracas".







martes, 5 de noviembre de 2013

Jornadas de lectura 2013: la 6 le lee a la 12

Felicitaciones a los chicas/os de la escuela secundaria N°6! Gracias por hacer de la lectura un derecho y no un privilegio, por regalarles momentos llenos de imaginación... pasamos momentos inolvidables con los chicos de la primaria. Vamos por más! En breve la grabación del CD!



Fotos

lunes, 10 de junio de 2013

NUEVA CONVOCATORIA : VIERNES 28/06 en Facultad de Filosofía y Letras – UBA


Barrilete Cultural, espacio de la Cátedra Libre de Derechos Humano y el CIDAC de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA
Convoca a estudiantes universitarios para participar como voluntarios del proyecto:
Jóvenes Cuenta Cuentos. Los jóvenes les cuentan cuentos a los (más) chicos
 
Encuentro Informativo:
Viernes 28 de junio a las 19 hs
Aula 129 – Puan 480
Facultad de Filosofía y Letras – UBA

Qué estamos haciendo:
Articulados con la con la Supervisión de la Región II  de la Dirección de Educación Media de la Ciudad Autónoma de la C.A.B.A., desde mediados del 2012, estamos formando a estudiantes de 3ro y 4to año de Escuelas Medias de Barracas, como ‘mediadores de lectura’, para que luego vayan a leer a escuelas primarias u otras instituciones a leer cuentos a niños y niñas, y grabar un Cd de cuentos infantiles para ser distribuidos en espacios comunitarios y educativos.

Saliendo de la representación de los jóvenes como meros productos de la cultura, es nuestro interés propiciar su lugar de hacedores de cultura, en la convicción de que en la producción de elementos concretos de la cultura se construyen, a su vez, elementos simbólicos de la misma (creencias, valores, criterios éticos, representaciones, símbolos, lenguaje, normas, etc.).

Deseamos incorporar estudiantes y egresados universitarios para ampliar el proyecto (el año pasado formamos a 110 adolescentes) y ofrecerles un espacio que fortalecerá su formación académica con un trabajo de campo en el que se les brindará bases sobre Derechos Humanos, Derechos de niños, niñas y adolescentes y Abordaje comunitario. No se requiere área específica de estudio.

Se puede ver lo realizado hasta el momento en: www.barriletecultural.blogspot.com.ar

Tareas a desarrollar: Formar parte de los equipos de coordinación de talleres. Participar en la sistematización de la experiencia. Articulación con las organizaciones barriales e institucionales de Barracas.

Disponibilidad requerida: De dos a tres horas por semana para talleres (mañana o tarde, en horario escolar). Tres horas los sábados a la mañana para reuniones de Equipo, una o dos veces al mes.

Barrilete Cultural
Equipo de Coordinación: Gabriela Magistris, María Soledad Muñeza, Silvia Viñas
Coordinación general: Silvia Viñas
Mail: promotorsociocultural@yahoo.com.ar
Sitio Web: www.barriletecultural.blogspot.com.ar
Facebook: www.facebook.com/barriletecultural

jueves, 6 de junio de 2013

“LIBROS PARA JÓVENES CUENTA CUENTOS”

Barrilete Cultural, espacio de la Cátedra Libre de Derechos Humano y el CIDAC de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, comenzó:

      Imagen integrada 1

Queremos que cada vez más jóvenes tengan la posibilidad de ser mediadores de lectura y  promuevan el acceso de niños y niñas a cuentos y poesías. Para ello necesitamos su colaboración.
Estamos necesitando es que nos donen libros de literatura infantil y juvenil (cuentos, novelas, historietas, comics, poesía, libros álbum) para poder revitalizar el proyecto y seguir haciéndolo andar.
Desde el año 2010 venimos desarrollando distintos proyectos de formación de jóvenes promotores socioculturales con perspectiva de derechos humanos en el barrio de Barracas.
En el año 2012, comenzamos el proyecto “Cuenta Cuentos. Los jóvenes les leemos a los (más) chicos”. El eje del mismo es impulsar el acercamiento de los jóvenes a la lectura desde un lugar de placer y con un objetivo comunitario: el acceso de los niños/as a un espacio de lectura compartida.
Los jóvenes realizaron lecturas de cuentos y poesías infantiles en escuelas primarias de Barracas y grabaron un CD de cuentos infantiles que se presentó en la última Feria del Libro.
Para que un proyecto de animación y promoción de la lectura resulte exitoso, es más que imprescindible contar con una buena cantidad de libros cautivantes que despierten el placer de la lectura. Es por eso que apelamos a la solidaridad de personas, instituciones y organizaciones que se interesen por este proyecto para poder armar nuestra propia valija de libros, que pueda viajar de un lado a otro fomentando la lectura y la participación protagónica de los jóvenes. ¿Nos ayudan?
Los libros se pueden entregar en las siguientes direcciones:
·  Oficina de SEUBE de la Facultad de Filosofía y Letras-UBA (Puan 480, 2do piso, of nº 226) de lunes a viernes de 12 a 18 hs.
·  CIDAC-Barracas (Suárez y Lafayette, altura Vélez Sarsfield 700) de lunes a sábados de 10 a 17 hs.
Van nuestros datos para los que quieran conocernos:

viernes, 31 de mayo de 2013

PROYECTO ADOLESCENTES CUENTA CUENTOS


En el año 2012, nos propusimos que los y las estudiantes de distintos establecimientos educativos de la zona de Barracas y aledaños tengan un acercamiento placentero a la lectura, así como a una formación específica como mediadores de lectura para niños/as en diversos espacios sociales, culturales y educativos.

Otro objetivo fue que los participantes del taller de cuenta-cuentos grabarán un CD con cuentos infantiles, llegamos a ello y ¡lo presentamos en la Feria del libro el pasado 7 de mayo del corriente año!:


En la presentación los jóvenes nos invitaron a introducirnos en las letras con los susurradores, nos leyeron cuentos y comentaron cuánto les había gustado participar del proyecto y los motivos.  


DESARROLLO DEL PROYECTO


Articulados con la Supervisión de Escuelas Medias de la Región II del GCBA, y con el Programa Queremos Leer de la Fundación Temas, se desarrolló un proyecto a través del cual se formó a unos 110 estudiantes de tres Escuelas Medias de Barracas como ‘mediadores de lectura’. De tod@s ell@s, más de 50 se anotaron para realizar lectura de cuentos infantiles a alumn@s de 1ro a 4to grado de escuelas primarias de la región.
Esta experiencia resultó muy interesante ya que se articularon tres instancias educativas estatales, Universidad de Buenos Aires, Escuelas Medias y Escuelas Primarias del Gobierno de la C.A.B.A. y una organización civil, todas ellas con trabajo en la zona de Barracas.

Se trabajó con los estudiantes de los 4tos año de la Escuela de Comercio N° 18 “Reino de Suecia” (los de Turno mañana y los de Turno Tarde), con los estudiantes de los 3ros años del Liceo N° 3 “José Manuel Estrada”, y con los alumnos de 4to año de la Escuela Media EEM N° 6, “Polo Educativo Barracas”, todas ellas del D.E.5.

Planteamos el proyecto en tres grandes etapas a realizar en cada uno de las Escuelas Medias:

En la primera etapa se realizaron tres talleres, que se articularon con la currícula, con los siguientes ejes:
             I.                El camino lector de los participantes - Acercamiento al cuento .
            II.                Referentes lectores  / mediadores / cuenta cuentos. Acercamiento a la poesía.
           III.                La lectura y los niños destinatarios  – Incorporación voluntaria en el proyecto de leer en escuelas y/o grabar Cd.
En la segunda etapa, se realizó un entrenamiento sólo con los que deseaban leer a l@s niñ@s en escuelas primarias y/o grabar el CD.
Se realizaron 8 jornadas de lectura en tres escuelas primarias de la zona. De cada jornada participaron 3 ó 4 parejas lectoras, cada una de las cuales leía a un grado determinado (de 1° a 4°) y luego invitaban a los niños a la mesa de libros para que activa e individualmente puedan explorar diversos libros y leer… o pedirles a los adolescentes  presentes que les lean el libro elegido.

La tercera etapa consistió en la producción de un CD de cuentos infantiles narrados por los adolescentes. Se realizó una jornada de trabajo con los estudiantes de las tres escuelas en la sede del CIDAC-Barracas.
Estábamos decididos a grabar en un estudio, fue así que la Dirección de Escuelas Medias nos gestionó la grabación en Radio Ciudad, que los recibió con un amplio e histórico estudio de grabación.
Lamentablemente el estudio de grabación llegó en épocas de exámenes y eso limitó mucho la participación de los jóvenes Cuenta Cuentos. Pero fue una riquísima experiencia para los que pudieron grabar y participar de la edición. 

A fin de 2012, a los estudiantes secundarios que realizaron la lectura en escuelas se les entregó un certificado que acreditaba su participación. Y a todos se les entregó un Cd.